我很喜歡買各式各樣的「日記本」、「週記本」與「年曆」等等，
根據不同的需求來選擇，並記錄不同的內容。也從這樣的經驗延伸到了「練琴的紀錄表」。
在幫學生安排課程進度時，我們心中總有許多美好幻想。
不過當現實與想像不一致，大人心中的焦慮感難免升起。
當我們安排進度時，可以保留一些彈性，但同時又要有一個較為具體的目標，

例如說：不同的曲子，會有不同的時程安排。不同格式的紀錄表，可以幫助學生轉換練習的心情與養成自律的習慣，

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